作为一名校长，日常的工作非常得繁杂，内容涉及到校区运营的方方面面。但是，校长也只是普通人，没有三头六臂，如何利用每日有限的时间和精力，有条不紊地处理日常工作呢？

那么，我们不妨从以下几点来着手，来合理安排每日工作节奏：

01 校区内到处走一走，看一看

校长应该尽可能比其他员工早到校区，到处走走看看，比如教室、办公室等等。

今天授课的老师是否都已到岗？各个主管的管理工作如何？这一系列和校区运营相关的信息，都可以通过在校区里转一转来获得。

一旦发现有什么异常情况和问题，我们也可以及时指出，并督促其改正。同时，对于员工的优异表现，我们也需要第一时间去表扬。

此外，在行走和观察之间，和家长、学生问个好，交谈几句。言语之间也能帮我们拉近彼此的距离，久而久之大家的关系也会更加融洽。

02 仔细聆听来自各方的需求

在日常工作中，各位校长是否想要了解以下一些情况：

· 老师上课是否全情投入？

· 员工的思想状态是否积极向上？

· 学生和家长对学校和老师有什么建议和需求?

……

以上这些和校区息息相关的问题，其实都需要我们深入课堂、员工和家长中。

一些当场可以解决的问题和需求，我们可以耐心地给他们讲一讲，让他们明白、理解，进而支持我们的工作。

如果遇到一些比较棘手的，暂时无法当场给出答案的问题，我们可以回去慎重地思考，进一步整理、分析，找出解决方法。

03 保持与员工的信息同步和交流

校长的许多工作，特别是一些重大的举措，都非常有必要与员工谈一谈，让他们讨论讨论。

因为校长的工作是通过员工来实现的，员工们如果对某件事情的思想不统一，我们是办不好或办不成这件事的。

只有通过他们讨论以后，我们才会发现要保证某些举措的顺利实现还有哪些准备工作要做，应该怎样去做。同时，我们还会发现一些不足之处，要予以改进和完善。

总之，坚持议一议，谈一谈，就可能使学校工作成为员工们的自觉行动。

04 日常工作反思总结

每日繁忙的工作结束之后，校长要坚持像“过一次电影”一样，静心梳理一下当天的工作内容。

其中肯定有成功的经验和喜悦，也不可避免地会有失误和遗憾，提笔写下工作反思或写写管理日记，可以为以后的工作提供指导和借鉴。

养成每日进行工作总结的好习惯，是每一位校长成长之路上必不可少的环节。

05 持续不断地学习，实现自我提升

一个优秀的校长与一般校长的差别在哪里？

就在于擅不擅于学习。

这里所说的学习是多方面的，不仅仅是书本上的知识，还要开阔视野，举一反三，有自己的创意和思考。

尤其在互联网如此发达的现在，校长们学习的渠道也是不胜枚举，比如线上的直播课和专栏课，线下的名企研学等等。

写在最后

我们不一定要做一个面面俱到的全能型校长，但是要做一个细心、热爱学习的校长。校长的成长也是在日积月累的实践、反思和总结的过程中实现的。

希望每一位校长都可以不断地实现自我的突破，给学校创造更多的价值。